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BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) - Option B "SLAM"
- Bac+2
120 crédits ECTS
Eligible CPF
Alternance
En partenariat académique avec
Recevoir la brochure
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100% en ligne 24h/24 et 7j/7 • Web & Mobile
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- Durée estimée
- Alternance : 1350h (2 ans) ou 675h (1 an)
- Formation continue : 1100h • 16 mois
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Démarrage A tout moment de l'année
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Certification Diplôme d'Etat • Niveau 5 (Bac+2)
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Crédits ECTS 120 crédits
Formez vous au numérique et envisagez des métiers d'avenir !
Le BTS SIO vise l’acquisition d’excellentes compétences techniques dans le domaine des applications informatiques, des systèmes et des réseaux ainsi que la maîtrise de la relation de services.
Cette formation de niveau Bac+2 s’adresse aux personnes souhaitant se former aux métiers d’administrateur réseau ou de développeur, permettant ainsi d’intégrer la vie active par la suite ou de continuer des études dans le domaine de l’informatique.
Selon l’option que vous choisirez, vous vous spécialiserez dans les domaines suivants :
Option A - Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux (SISR) : dans l'administration réseau
Option B - Solutions logicielles et applications métiers (SLAM) : dans le développement de solution logicielle applicative
Vous serez capable de :
Programme
Support et mise à disposition de services informatiques
Organiser son développement professionnel
Gérer le patrimoine informatique
Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
Développer la présence en ligne de l’organisation
Travailler en mode projet
Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
- La configuration de Windows 10 conformément à un cahier des charges
- Gestion de son environnement de virtualisation système
- L'installation GNS3
- La découverte et l'utilisation des principales fonctionnalités de GNS3
- L'émulation IOS Cisco sous GNS3
- La configuration de base d’un commutateur sous GNS3
- L'utilisation des fonctions avancées de la bureautique
- L'utilisation et la configuration d'une messagerie Gmail
- L'installation d'un IDE Java : Eclipse
- Créer mon CV
- Mon CV et mon portfolio en ligne
- Rédiger mes lettres
- Envoyer par e-mails ses candidatures
- Préparer mes entretiens
- Conseils et avis de pros
- L'importance de mon image en ligne
- L'importance des Softskills en entreprise
- La veille
- La veille en communication
- La veille concurrentielle et sectorielle
- La veille juridique
- La veille et l'innovation
- La veille technologique
- Les outils de veille
- Le top des extensions de navigateur pour l'IT
- Identification des plateformes qui composent le SI
- Identification des équipements qui composent le SI
- Les caractéristiques de l'Imprimante
- L'identification et le fonctionnement de l'imprimante
- Les fondamentaux du câblage réseaux
- Activité : Les fondamentaux du câblage réseaux
- Les caractéristiques d'un ordinateur et ses périphériques
- Les 10 règles de base pour la sécurisation des équipements numériques
- Vérifier les conditions de la continuité d’un service informatique
- Mise en place d'une charte informatique
- L' installation GLPI sous VM Linux debian
- Manipuler une base de connaissances (CMDB)
- Présentation des grandes normes informatiques
- Les contrats de prestation de services
- La connaissance des règles de gestion relatives aux licences logicielles
- Mettre en place et vérifier les niveaux d’habilitation associés à un service Windows
- La gestion de son système linux
- Identifier le support et le rythme des sauvegardes
- Mettre en place un support de sauvegarde
- Gestions des snapshots sous Hyper-V - Partie 1
- Gestions des snapshots sous Hyper-V - Partie 2
- Sauvegarde du système Linux - Partie 1
- Sauvegarde du système Linux - Partie 2
- La gestion des sauvegardes actifs
- Les standards de nommage d'un parc informatique
- Introduction à la ligne de commande
- Introduction à Git et Github
- Les bases
- Les interactions avec le dépôt distant
- Naviguer dans l'historique
- Les bonnes pratiques
- Projet - Utiliser Git et Github pour gérer son code source
- L'installation de Windows Server 2019 en VM
- L’installation de l’Active Directory sur Windows Server 2019
- Linux : commandes
- Le modèle OSI
- Introduction à l'architecture TCP-IP
- La connaissance du modèle OSI et de l’architecture TCP-IP
- Le fonctionnement et les normes du wi-fi
- La sécurité wi-fi
- Le rôle de couche d’accès réseau et la liaison de données
- La base des systèmes d'adressage IP
- Activité : Les bases des systèmes d'adressage IP
- Le rôle de la couche réseau
- Le découpage d’un réseau ipv4
- Les fondamentaux d'ipv6
- La découverte des principales fonctionnalités de Packet Tracer
- La mise en œuvre de la commutation en conditions réelles
- Les composants d’un routeur
- La lecture et la compréhension d'une table de routage
- Le routage et les ACL
- La mise en œuvre d'un protocole de routage
- La commutation de couche 3
- L'utilisation du logiciel de gestion d'incident GLPI
- Le ticketing
- L'ouverture et clôture d’un ticket
- L'ouverture et la fermeture d'un ticket évolué
- La clôture d'un ticket évolué
- Les méthodes de dépannage
- Gestion des utilisateurs, groupes et ordinateurs d'un annuaire AD
- L'introduction au powershell
- L'installation de PowerShell
- La prise en main de Powershell
- La création du Premier Script Powershell
- La gestion des fichiers et des répertoires
- La manipulation de Powershell active directory
- L'adaptation des scripts Powershell
- La révision - L'automatisation de tâches à l'aide de scripts
- La révision - Connaissances de base conception de scripts et langages
- L'introduction au Shell Bash
- L'installation de Shell Bash
- La prise en main de Shell Bash
- La création du Premier Script Shell Bash
- La gestion des fichiers et des répertoires sous Shell Bash
- L'adaptation des scripts Shell Bash
- Les éléments de nuisance à l'image de l'organisation
- Les spécificités du projet digital
- Introduction HTML et CSS
- Syntaxe générale de HTML
- L'organisation du texte
- Un langage hypertexte
- Le multimédia en HTML
- Introduction à CSS3 : Hello world
- CSS3 : Le stylage du texte
- La structuration logique en HTML5 et le modèle de boîtes en CSS3
- Les sélecteurs CSS
- La mise en page avec CSS
- La création de tableaux
- La création de formulaires
- Layout avec CSS Grid
- Les effets avancés de CSS
- Utiliser des documentations CSS
- Le responsive design
- Valider la qualité de son site
- L'installation et la prise en main du framework Bootstrap : Hello world
- La grille bootstrap
- Les éléments bootstrap
- Les composants bootstrap
- Ouverture vers d'autres framework CSS
- Le RGPD
- Le droit du web
- Le cadre juridique du e-commerce
- Le référencement des sites Web
- Les enjeux économiques de l'image de l'organisation
- Les supports de communication externe à l'organisation
- Réaliser un site dynamique avec un CMS : Wordpress
- Installer et configurer WordPress sur son serveur : Hello world
- L'administration de son site wordpress
- Les paramètres d'un site Wordpress
- Wordpress - L'organisation de l'information et les menus
- Wordpress - Choisir ses thèmes et personnaliser ses styles
- Les plugins Wordpress
- Wordpress - Le formulaire de contact avec WP Form
- Wordpress - Le plugin WooCommerce
- Wordpress - Gérer ses produits avec WooCommerce
- Wordpress - Tester et améliorer le référencement
- Création et alimentation de bases de données SQL
- L'interrogation de bases de données SQL
- Les méthodologies agiles
- Introduction à la méthode Scrum
- Présentation du diagramme de Gantt
- Les fondements de la gestion de projet Agile
- Les méthodes Agile pour le développement logiciel
- L'application Trello
- Création du compte
- Découverte de l'interface
- Découvrir le contenu d'un projet
- Les membres
- Les équipes
- Les tableaux
- Les listes
- Les cartes
- Les checklists
- Les utilitaires
- Les Power-Ups
- Application - Cas pratique Trello
- Le Change Management
- L'assistance des utilisateurs sur les problématiques d'hébergement
- L'administration de la messagerie en cloud
- Réaliser les tests d’intégration et d’acceptation d’un service
- Déployer un service
- Déployer son site sur le Web
- Application: Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
SLAM : Conception et développement d’applications
Concevoir et développer une solution applicative web
Concevoir et développer une solution applicative desktop
Concevoir et développer une solution applicative Mobile
Assurer la maintenance corrective ou évolutive d’une solution applicative
Gérer les données
- Créer un wireframe avec Balsamiq
- Introduction à la modélisation conceptuelle de données avec UML
- Les diagrammes fonctionnels
- Le diagramme de classe
- Les diagrammes de séquence
- L'utilisation de fonctionnalités de génération de code de l’outil de modélisation UML
- PHP et HTML (sorties)
- Les types de données, les variables et les constantes
- Les opérateurs de comparaison et les expressions booléennes
- Les fonctions
- Les tableaux
- Les conditions
- Les boucles
- Créer ses propres fonctions
- L'organisation des fichiers PHP
- Les superglobales Get, Post et Files
- Les superglobales Server, Env et Session
- La sécurité
- La manipulation des dates
- La manipulation des fichiers en PHP
- Les expressions régulières
- Utiliser la documentation PHP et Standard de codage PHP
- La préparation de l'environnement de travail
- La programmation Orientée Objet : concepts de base
- La programmation Orientée Objet : concepts avancés
- La programmation Orientée Objet : Design Patterns
- La programmation Orientée Objet : L’encapsulation et la visibilité
- Administrer et déployer une base de données
- PHP/PDO : accès en lecture/écriture
- Découverte d'un ORM PHP
- La connaissance des architectures logicielles multicouches réparties y compris avec des microservices
- La connaissance des formats normalisés d'échange de données
- Consommer une API existante
- La création d'une API REST : présentation
- La création d'une API REST : POST PUT/PATCH
- Les notions de test unitaire et test fonctionnel
- La gestion des erreurs
- Les tests unitaires avec PHPUnit
- Les tests unitaires avec les mocks
- Les tests fonctionnels avec WebTestCase et Panther
- Tests d'intégration et recette fonctionnelle
- Les formats de documentation
- Introduction au JAVA
- Les types primitifs
- Les common objects
- Les instructions conditionnelles
- Les méthodes
- Les exceptions
- Les classes - construction
- Les classes - Types de classes
- Les classes - Utilisation dans un contexte POO
- Les autres spécificités d'une classe java
- Les collections
- La manipulation des dates
- Les patrons de conception (design patterns)
- Les fonctions anonymes et leurs utilisations
- La persistance de données (DATA JDBC/JCPA)
- Projet - Réalisation d'un Chronomètre en Java
- Intro : qu'est-ce que le DART ?
- Découverte de DartPad
- Les émulateurs iOS et Android
- Présentation du langage Dart
- Comprendre le main.dart
- Les variables et constantes en Dart
- String / int / bool en Dart
- Les listes et les maps en Dart
- Les opérateurs Dart
- Les structures conditionnelles Dart
- les boucles en Dart
- Les fonctions en Dart
- Installer Flutter
- Les bases de Flutter 1/2
- Les bases de Flutter 2/2
- La navigation dans Flutter
- Créer des animations sur Flutter
- Les gestures sur Flutter
- La mise en place de l'intégration continue (CI)
- L'installation d'une machine virtuelle Windows 2010 sous VirtualBox
- L'installation d'une machine virtuelle Linux Ubuntu sous VirtualBox
- L'installation d'une machine virtuelle Linux Debian10 sous VirtualBox
- L'outil docker : principes, objectifs et solutions
- La programmation événementielle
- Les outils de documentation de code
- Application : S'initier au langage Dart
- Introduction à Git et Github
- La gestion des branches
- Les branches avec Git - Rebaser
- Les framework de journalisation
- Les outils d'audit de la qualité
- Les normes de qualités logiciels
- Introduction générale aux bases de données, notion de SGBDR
- Les requêtes SQL
- Les jointures SQL
- Les fonctions SQL
- La programmation des fonctions, des procédures stockées et des déclencheurs (triggers)
- Découvrir un autre SGBDR : PostgreSQL
- Les solutions de stockage cloud existantes
- L'intégration d'une application hébergée dans le cloud
- La connaissance des principes, des enjeux et des risques du cloud computing
- Administrer et déployer une base de données
- Les bases de données NoSQL : limites et comparatifs du relationnel au non relationnel
- Les familles de BD NoSQL
- La famille des BD NoSQL : choisir sa base de données
- Introduction à MongoDB
- L'installation et la configuration de MongoDB avec Docker
- La prise en main de MongoDB
- La manipulation des documents dans MongoDB (partie 1)
- La manipulation des documents dans MongoDB (partie 2)
- L'installation d'ElasticSearch avec docker
- La manipulation de documents dans ElasticSearch
Cybersécurité des services informatiques
Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
Protéger les données à caractère personnel
Préserver l'identité numérique de l’organisation
Garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
Assurer la cybersécurité d’une infrastructure réseau, d’un système, d’un service (SISR)
- L'application des recommandations de l’ANSSI
- Optimiser la sécurité d'un périphérique final
- Configuration et gestion des droits GLPI
- Le paramétrage des utilisateurs et des groupes
- L'identification des objets de l'annuaire
- Les authentifications multifacteur
- La gestion des droits NTFS sous Windows
- Gestion des comptes utilisateurs sous linux
- Linux : gestion des droits
- Modifier l'utilisateur qui lance un service linux
- Linux : sécurité
- La gestion des droits d’utilisateur dans le réseau
- Gérer les accès des utilisateurs au niveau PHP et BD
- Identifier les menaces les types d'attaques
- Identifier des vulnérabilités sur la description d'une infrastructure
- Les caractéristiques pour Tablette/Smartphone sous Apple
- La mise en service d'une tablette ou d'un smartphone Android
- La mise en service d'une tablette ou d'un smartphone Apple
- Les fonctionnalités d'un mdm (mobile device manager)
- Accompagner le nomadisme
- Gestion de l'antivirus et EDR
- Former les utilisateurs sur les risques informatique
- Identifier les menaces et mettre en œuvre les défenses appropriées
- L'organisation en matière de sécurité
- Les plans de secours
- Mise à jour des applications
- L'installation et la configuration d'un serveur WSUS
- Le repérage de techniques et technologies émergentes
- Présentation des outils d'audit de sécurité
- Prise en main de Metasploit
- Prise en main de Burpsuite
- Rédiger un audit technique
- Les définitions d'une donnée à caractère personnel
- Recenser les traitements sur les données à caractère personnel au sein de l’organisation
- Sensibiliser les utilisateurs à la protection des données à caractère personnel
- Le respect et la manière de faire respecter les bonnes pratiques élémentaires de sécurité
- Appliquer la réglementation en matière de collecte, de traitement et de conservation des données à caractère personnel
- Définir des indicateurs en terme de sécurité
- Le suivi des évolutions en matière de Cybersécurité
- Recenser les sources de la présence digitale
- La notion de risques
- La connaissance de la loi
- La mise en place de DNSSEC
- Chiffrement symétrique / asymétrique
- Principe de l'authentification
- La mise en place de certificat
- L'introduction à l'intervention sur une infrastructure de clés publiques
- L'intervention sur une infrastructure de clés publiques
- L'introduction à OpenSSH
- L'installation de l'OpenSSH sous Debian
- La gestion des clefs OpenSSH sous Windows
- La gestion des clefs OpenSSH sous Linux
- La création de clefs RSA
- Mettre en place une architecture à clé publique
- Superviser les accès web utilisateur
- Les bastions
- Protéger l’identité numérique d’une organisation
- Les grands principes et usage de la blockchain
- Appliquer les bonnes pratiques de l'ANSSI en lien avec la sécurisation de son réseau
- La rotation des journaux
- Le journal des accès internet
- Les durées de conservation des journaux
- La place des métadonnées dans les fichiers
- Caractériser les risques liés à l’utilisation malveillante d’un service informatique
- Les grandes préconisations des différentes organisations
- Analyse de risques
- Appliquer les bonnes pratiques de l'ANSSI en lien avec la sécurisation des systèmes Windows & Linux
- Appliquer les bonnes pratiques de l'ANSSI en lien avec la sécurisation des services
- Identifier les SPOFS d'une architecture
- La segmentation des réseaux
- Les alertes de sécurités
- La mise en place d'un Firewall réseau
- La mise en place d'un Firewall applicatif sous linux
- La mise en place d'un Firewall applicatif sous Windows
- Les réseaux VPNs
- La mise en place d'un tunnel vpn site à site
- Mettre en oeuvre et vérifier la conformité d'un équipement : wazuh
- Prendre en compte la sécurité dans un projet de mise en œuvre d’une solution d’infrastructure
- Mise en place d'un IPS/IDS
- hardening service
- Les outils pour identifier les vulnérabilités de son SI
- Prévenir les attaques réseau
- Prévenir les attaques web
- Détecter les actions malveillantes en analysant les logs
- Détecter les actions malveillantes
- Analyser les incidents de sécurité, proposer et mettre en œuvre des contre-mesures
Culture générale et expression (BTS)
Comprendre et argumenter
S'informer et se documenter
Lire et comprendre un message
Écrire un message
- Méthodologie d'analyse des oeuvres
- Méthodologie de l'essai
- Se documenter à travers le temps, s'informer à l'ère d'internet et des réseaux sociaux.
- Maîtriser les outils de la recherche documentaire et la veille
- Organiser sa recherche d'information
- S'appuyer sur les bons supports
- Extraire les informations d'un document organisé ou non
- Traiter l'information
- Apprendre l'analyse comparative
- Qualifier et relativiser les informations en fonction de la transtextualitée
- Établir un bilan critique sur un document ou un sujet
- Reconnaître les différents biais cognitifs
- Reconnaître les différentes techniques sophistiques et l'art d'avoir toujours raison
- Analyse littéraire - Méthodologie et outils
- Savoir lire des documents graphiques
- Analyser la forme pour comprendre le fond d'un texte seul ou dans un corpus
- Rechercher une idée, extraire une idée d'un fait, d'un exemple, d'un document
- Classer ses idées, les ordonner / Construire un plan
- Savoir nuancer, relativiser, modaliser.
- Les essentiels pour écrire lors d'une épreuve 1
- Les essentiels pour écrire lors d'une épreuve 2
- Les règles de l'argumentation
- Développer et illustrer une idée
- Choisir le moyen de communication
- Rédiger un message lisible
- S'impliquer dans le message / Présenter son point de vue
- Réaliser un message authentique
- Utiliser les déictiques et embrayeurs à bon escient
- Les connecteurs logiques
- Structurer son discours pour qu'il soit logique
- Les niveaux de langue
- Les écrits pro : La lettre
- Les écrits pro : Note de synthèse
- Les écrits pro : CR et PV
- Les écrits pro : Le rapport professionnel
Expression et communication en langue anglaise
Réussir mes épreuves de langues vivantes étrangères
Becoming a professional
The business world
The market
Business Ethics and Companies' responsibilities in the globalized world
Connaître les réalités géographiques et historiques des pays anglophones
Bon à savoir ou à revoir
IT English
- Les épreuves de langues en BTS SIO
- Progresser en langue étrangère
- Comment analyser un corpus de documents
- Ecrire un compte rendu en français à partir d'un corpus de texte
- Rédiger un écrit professionnel en LVE
- Comment présenter ses idées à l'oral en LE 1
- Participer à un entretien en langue étrangère
- Looking for a job
- Applying for a job
- In a job interview
- Leading meetings
- Organizing an online meeting
- Starting a business
- Navigating the working world
- Talking about social system and taxes
- Choosing a business strategy
- Negotiating a business deal
- Knowing your customers
- Innovating to distinguish yourself on the market
- Managing the supply chain
- Marketing and advertising in the 21st century
- Fighting for the planet at work
- Advocating for fairness in the globalized trade world
- Interacting in a multicultural environment
- The Commonwealth
- The British Isles
- English speaking countries in America
- English speaking countries in Africa
- English speaking countries of the Pacific
- International clients: English as a common language
- L'usage des verbes irréguliers
- Les médias du monde anglo-saxon
- Setting up new employees
- Troubleshooting
- Green IT
- Technology watch
Mathématiques pour l’informatique
Bienvenue dans la matière Mathématiques pour l'informatique
Le calcul matriciel
L'arithmétique
L'algèbre de Boole
Les éléments de la théorie des ensembles
Les graphes et l'ordonnancement
L'algorithmique appliquée
- Guide de la matière mathématiques pour l'informatique en BTS SIO
- Les matrices
- Les systèmes de numération et les conversions entre les bases
- Les opérations entre les entiers naturels
- La division euclidienne, les nombres premiers et le PGCD
- La congruence
- Le calcul des propositions et des prédicats
- Le langage ensembliste
- L'algèbre de Boole et le calcul booléen
- Le produit cartésien de deux ensembles
- Les relations binaires
- L'application f d'un ensemble E dans un ensemble F
- L'injection, la surjection et la bijection
- La composition d’applications
- Les graphes finis simples
- Les graphes avancés
- L'ordonnancement - Méthode MPM
- L'ordonnancement - Méthode PERT
- Les types de données simples et la chaîne de caractère
- Les tableaux de données
- La procédure et la fonction
- Les instructions élémentaires
- Les opérateurs numériques et les opérateurs de comparaison
- Les opérateurs booléens
- Les opérateurs de chaînes
- Le transtypage
- Les structures de contrôle et d’exécution
- L'analyse d’algorithmes
- L'interprétation d’algorithmes
Culture économique, juridique et managériale
Présentation de la matière
Intégration de l'entreprise dans son environnement
Régulation de l'activité économique
Organisation de l'activité de l'entreprise
Impact du numérique sur la vie de l'entreprise
Mutations du travail
Choix stratégiques de l'entreprise
CEJM - Annales de sujet type examen
- Le référentiel de la matière
- Conseils méthodologiques pour la CEJM
- Les agents économiques
- Les mécanismes de marchés
- Les partenaires financiers de l'entreprise sur le marché
- Introduction aux principes généraux des droits des contrats
- La formation, contenu et exécution du contrat
- Les finalités de l'entreprise
- Les parties prenantes
- Les logiques d'entreprise
- Les indicateurs de performances
- La croissance économique
- L'Etat et le fonctionnement du marché
- Les politiques économiques
- Les limites de l'intervention de l'Etat
- La régulation supranationale
- La régulation des activités économiques par le droit
- L'environnement de l'entreprise
- Le rôle de l'innovation
- Les choix de production de l'entreprise
- La chaine de valeur
- Les principes et les finalités de l'impartition
- Les structures adaptées à l'activité lucrative
- Le choix d'une structure juridique : entrepirse individuelle ou société commerciale
- Les structures adaptées à l'activité non lucrative
- Identifier le risque pour protéger
- Anticiper le risque pour éviter sa réalisation
- Assumer le risque
- Les ressources et compétences de l'entreprise
- Les structures de l'entreprise
- Les styles de management et de direction
- Les responsabilités et les contre-pouvoirs
- Le financement de l'entreprise
- L'évolution des modèles économiques, normes et standards
- La protection juridique des actifs
- Les techniques des relations immatérielles
- Les risques de l'utilisation de l'immatériel
- Les incidences du numérique sur le management
- La place de marché, relations d'échanges et externalités de réseau
- Le contrat et la preuve électronique
- Le rôle de la CNIL
- Le marché du travail
- Introduction à la trinité de l'activité professionnelle
- L'accès au régime juridique de d'activité professionnelle
- Les régimes, droits et obligations des salariés
- Les droits et obligations des indépendants
- La modification de la relation de travail
- La rupture de la relation de travail
- Les interlocuteurs de l'entreprise
- La GEPP
- Mobiliser les ressources humaines
- Définir une démarche stratégique
- Etablir un diagnostic stratégique
- Effectuer des choix stratégiques
- Annales - Société de services - Cas FamiServ
À l’issue de la formation, vous obtiendrez
Diplôme d'ÉtatReconnu par l'état
Obtenez le BTS "Services informatiques aux organisations" niveau 5, option B "solutions logicielles et applications métiers", enregistré au RNCP, sous le numéro 35340, par arrêté du 29/04/2019 publié au Journal Officiel du 30/05/2019
Attestation de fin de formation écoleen partenariat avec Digital Campus
& 
120 Crédits
Les ECTS (Système européen de transfert et d'accumulation de crédits) permettent de reconnaître les diplômes dans tous les pays de l'Union européenne.
La méthode Studi : votre chemin vers le succès
Accompagnement jusqu’à la réussite
Support pédagogique à chaque étape de votre parcours de formation, et assistance de vos formateurs experts sous 24h ouvrées maximum
Coaching carrière
Programme de coaching exclusif orienté emploi et carrière pour booster votre employabilité et votre succès en poste
Apprendre en faisant
Pédagogie active où l’apprenant est acteur de son propre apprentissage : construisez, créez, expérimentez !
Se préparer pour le monde réel
Apprentissage directement applicable basé sur des exemples réels, projets, cas pratiques et contenus immersifs
Réseau d'experts de premier plan
Plus de 300 formateurs experts pour transmettre les meilleures pratiques dans chaque domaine
Excellence académique & digitale
Cours écrits et vidéos, à la demande et en direct Plateforme de formation accessible 24h/24 et 7j/7 en ligne et sur app iOS/Android
Modalités
Conditions d'admission
Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :
Pour un BTS en 2 ans :
- Être titulaire d’un diplôme ou d'un titre de niveau 4 (BAC ou équivalent)
OU
- Justifier d’au moins 3 ans d'expérience professionnelle à temps plein dans un domaine en lien avec la finalité du BTS
Pour un BTS en 1 an :
- Avoir suivi une année du même BTS l'année précédente
OU
- Être titulaire d’un diplôme ou d'un titre de niveau 5 (Bac+2)
Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre profil pour étudier votre admissibilité.
Expérience professionnelle et stage
Pour le BTS en 2 ans:
Le candidat doit effectuer 4 semaines de stage consécutives au minimum.
Pour cela un dossier de positionnement devra être fait auprès du rectorat de rattachement du candidat.
OU
Pour le BTS en 1 an :
Le candidat doit effectuer l'intégralité de la période de stage avant le 30 mars et ainsi s'assurer de pouvoir terminer son dossier de conduite et présentation d'activité professionnelle dans les meilleures dispositions. Il peut toujours effectuer une demande de réduction de la durée des stages au travers de son dossier de positionnement s'il exerce dans le domaine durant la formation.
Le dossier sera à faire valider par le Rectorat, il n'y aura aucune décision de notre part.
Examen
Mois d'examen : MaiJuin
Lieu : En présentiel (centre d'examen de votre académie)
A l'issue de votre formation, vous présenterez l’examen BTS Services Informatiques aux Organisations dans un centre sélectionné par le Rectorat de votre région.
Les épreuves écrites et orales se déroulent de début mai à fin juin. Pour les épreuves orales, le calendrier varie en fonction des académies.
- E1 – Épreuve Culture Générale et Expression : épreuve écrite (3h)
- E2 – Mathématiques pour l'informatique : épreuve écrite (2h)
- E3 – Culture économique, juridique et managériale pour l'informatique : épreuve écrite (4h)
- E4 – Support et mise à disposition de services informatiques : épreuve orale (40 min)
- E5 – Conception et développement d'applications : épreuve pratique et orale (40 min + 1 h 30 de préparation)
- E6 – Cybersécurité des services informatiques : 1 étude de cas (4h) en fonction des académies
Certification
Certification : BTS "Services informatiques aux organisations" niveau 5, option B "solutions logicielles et applications métiers", enregistré au RNCP, sous le numéro 35340, par arrêté du 29/04/2019 publié au Journal Officiel du 30/05/2019
Certificateur : Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
Pour obtenir le taux d’insertion dans les fonctions visées, consulter la fiche RNCP sur le site de France compétences
Validation par bloc de compétence
La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle.
Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.
La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.
Quelle que soit la forme d'examen choisie, les candidats préparant l'examen du brevet de technicien supérieur par la voie de la formation professionnelle continue ou dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience reçoivent, pour les unités du diplôme préparé qui ont fait l'objet, au titre de la session en cours ou dans les cinq années précédentes, d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, y compris si elles ont été obtenues par la voie scolaire ou par la voie de l'apprentissage, une attestation délivrée par le recteur d'académie reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme.
Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.
Equivalences et passerelles
Le certificateur n’a identifié aucune équivalence.
Poursuite d'études
Après avoir obtenu le BTS - SIO Option B : SLAM, il est possible de :
- Soit intégrer directement le marché du travail
- Soit de poursuivre vers un Bachelor Développeur Web ou un Bachelor Développeur Java ou Python ou C# et .Net ou Fluteur ou PHP/Symfony ou Angular ou Fron-End ou un Bachelor Développeur Mobile OS ou Android ou un Bachelor Data et IA .
Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.
Modalités spécifiques Alternance
Module Réussir mon alternance (durée estimée : 50h)
- Connaissance de l’alternance, des contrats, engagements réciproques, aides et modalités de suivi
- Citoyenneté, diversité et santé au travail.
Module Réussir ma vie professionnelle (durée estimée : 20h)
- Comprendre les enjeux de l'entreprise pour favoriser mon intégration
- Démarquez-vous en entreprise
Accompagnement et renforcement pédagogique, suivi du Career Center (durée estimée : 54h en moyenne)
- Un live interactif par semaine permettant de répondre aux questions des alternants et informations liées aux aides sociales, à la mobilité internationale, au handicap
- Suivi du CFA : entretiens tripartites pluriannuels
Compétences digitales (Accès Studi+)
- Accès à 1 à 2 programme(s) courts(s) dédié(s) aux "digital skills" au choix parmi le catalogue, permettant de se former et s’exercer aux logiciels les plus adaptés à son entreprise
Indicateurs de performance
Taux de satisfaction lié aux cours :
78%
Taux de satisfaction générale :
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