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Graduate Responsable d'Etablissement Touristique

Bachelor Responsable d'Etablissement Touristique

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ESG Tourisme 2022
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Le tourisme, l’un des secteurs économiques les plus porteurs dans le monde  : lancez-vous dans la gestion d’un établissement touristique !

Le Responsable d’Établissement Touristique dirige, coordonne, commercialise et gère l’ensemble des prestations et services d’un établissement touristique, tels que les hôtels, hôtels clubs, campings, résidences de tourisme, villages de vacances, parcs et structures de loisirs avec hébergement intégrés.

Gérer les budgets de fonctionnement, manager une équipe, piloter la production de services hôteliers...cette formation vous apporte les clés pour gérer l'ensemble des prestations d'un établissement dédié au tourisme ! 

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Lieu :
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Certification :
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Niveau 6 (Bac+3)
Crédits ECTS :
60

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Programme Bachelor Responsable d'Etablissement Touristique

  • Piloter et optimiser les services d’un établissement touristique dans une démarche qualité
    1.Introduction
    • Comment et pourquoi se former au pilotage et à l'optimisation d'un établissement touristique dans une démarche qualité ? 
    2.Fondamentaux du tourisme : secteur, métier, marché
    • Présentations des lieux touristiques
    • Panorama du secteur tourisme
    • Les intermédiaires du Tourisme
    • Le marché touristique
    • Mais qu'en est-il des chiffres de l'INSEE ?
    • Les métiers du tourisme
    • la législation sur la commercialisation des produits touristiques
    3.Organiser le service hébergement et optimiser son fonctionnement
    • Les différents types d'hébergement
    • Analyser et définir des prestations d'hébergement
    • Les responsabilités du responsable d'établissement
    • Contrôler la propreté des hébergements
    • Connaître les techniques de gestion des stocks
    • Connaître les opérateurs du service hébergement
    • Utiliser les outils de gestion de l'hébergement
    • Communiquer efficacement avec les services réception et maintenance
    • Engager une démarche de réflexion sur l'organisation
    • Dimensionner les équipes et définir les missions : gérer les salariés et la sous-traitance en service hébergement
    • Dimensionner les équipes et définir les missions : organiser un planning en service hébergement
    • Rédiger une fiche de poste en lien avec le service hébergement
    4.Superviser et améliorer la performance
    • Rédiger un plan de maintenance
    • Superviser et améliorer la performance : les outils de suivi
    • Superviser et améliorer la performance : les indicateurs des activités
    • Superviser et améliorer la performance : identifier et corriger les dysfonctionnements
    • Superviser et améliorer la performance : contrôler la qualité du travail
    • Superviser et améliorer la performance : négocier les tarifs
    5.Les règles d'hygiène et de sécurité : les règles d'accessibilité
    • Respecter les règles d’hygiène et de sécurité : fondamentaux
    • Respecter les règles d’hygiène et de sécurité : les normes des ERP
    • Respecter les règles d’hygiène et de sécurité : contrôler une commission de sécurité
    • Respecter les règles d’hygiène et de sécurité : les règles d'accessibilité
    • Les dispositions réglementaires et éthiques en vigueur
    • La lutte contre la discrimination
    6.La démarche qualité, la mesure de la satisfaction client et la réclamation en ET
    • La démarche qualité
    • La mesure de la satisfaction
    • Analyser les retours des clients
    • Les réclamations
    • La gestion des réclamations et des litiges
    • Gérer une réclamation en ET
    • L'audit de l'établissement touristique
    7.La RSE
    • Le RSE appliquée au tourisme
    • Tourisme et RSE : le volet économique
    • Tourisme et RSE : respecter le volet social
    • Tourisme et RSE : respecter le volet environnemental
    8.Organiser le service réception et optimiser son fonctionnement
    • Connaître les étapes de la gestion d'un client
    • Dimensionner les équipes, définir les missions et rédiger une fiche de poste en lien avec la réception
    • Dimensionner les équipes et définir les missions : gérer les salariés et la sous-traitance en service réception
    • Dimensionner les équipes et définir les missions : organiser un planning en service réception
    • Suivre une procédure d’accueil téléphonique
    • Organiser les flux de clientèle
    • Organiser l'accueil dans le cadre d'un séminaire
    • Gérer l'activité quotidienne d'un poste de réception
    • Connaître les procédures de facturation et de paiement
    • Tarification et promotions
    9.Organiser le service entretien maintenance et optimiser son fonctionnement
    • Dimensionner les équipes, définir les missions et rédiger une fiche de poste en lien avec l'entretien et la maintenance 
    • Les procédures d'entretien de maintenance
    • Contrôler les installations techniques
    • Gestion technique des structures locatives
    • Suivre les travaux et aménagements
    • Effectuer des demandes de devis
    • Les règles de traitement des eaux
    • Les règles de construction
    • Les syndics
    • Elaborer un fichier de prestataires d'entretien
    • Mettre en place une veille technique et juridique
    • Connaître les bases des contrats d’assurance, d’entretien et de maintenance
    • Traiter et négocier avec un assureur
    10.Les fonctionnement d'une équipe en restauration de bar
    • Connaître les fondamentaux de la restauration et du service au bar
    • Organiser le service
    • Dimensionner les équipes, définir les missions et rédiger une fiche de poste en lien avec le service restauration/bar
    11.Conservation, stockage et assemblage des produits alimentaires
    • Connaître les règles de la restauration et de la vente à emporter
    • Les modes de conservation des aliments
    • Les différentes gammes de produits alimentaires
    • Concevoir des plans alimentaires
    • L'utilisation en assemblage des différentes gammes de produits alimentaires
    • Gérer l'inventaire au quotidien
    • Superviser l'économat et les stocks
    • L'état des stocks
    • La gestion des déchets
    • Les fournisseurs en restauration/bar
    12.Outils de gestion des produits alimentaires
    • Utiliser un logiciel de gestion de la restauration
    • Utiliser les outils numériques pour le service
    • Calculer les prix de revient
    • Calculer les coût et les primes
    13.Normes d'hygiène liées aux produits alimentaires
    • Connaître les règles d’hygiène et de sécurité alimentaire
    • Les EPI
    • Le système HACCP
    • La connaissance des allergènes
    • Les liaisons
    • Afficher de manière réglementaire et archiver ses traces
    14.Le fonctionnement de l'équipe en animation
    • Connaître la législation relative à l'animation
    • Dimensionner les équipes, définir les missions et rédiger une fiche de poste en lien avec le service animation
    15.La clientèle cible en animation
    • L'acquisition de données clients
    • L'étude du comportement du consommateur
    • La demande et le comportement des consommateurs
    • La demande en matière de tourisme
    • La réglementation de l’offre touristique
    16.Elaboration d'un projet d'animation en ET
    • La réglementation de l’offre touristique
    • Conception d'une animation
    • Définition du projet et cahier des charges en animation
    • Les différentes approches : pédagogique/culturelle/ludique/sportive
    • Conception d'un programme
    • Elaboration et participation à un projet pédagogique
    • Moyens matériels et humains
    • Le budget du projet
    • Analyser et optimiser son budget en animation
    • Techniques d'animation
    • Les labels
    • Réglementation des activités culturelles et sportives
    • Gérer les situations de crise lors d'évènements
    • Conception d'un itinéraire
    • Gérer les flux de visiteurs via un guidage complet
    • Élaborer un projet d'excursion
    • La promotion d'une animation
    17.La logistique de l'animation
    • La veille appliquée à la logistique de l'animation
    • le marché des fournisseurs logistique de l'animation
    • le marché des fournisseurs de matériel en animation
    • Les bases de l'électricité en animation
    • Les connectiques son lumière vidéo
  • Manager le personnel d’un établissement touristique
    1.Introduction
    • Comment manager le personnel d’un établissement touristique
    2.Recruter les équipes d'un établissement touristique en français et en anglais
    • Recruter : un acte de développement stratégique
    • Intégrer le contexte légal dans la démarche de recrutement
    • Comprendre la marque employeur
    • Construire la marque employeur
    • La réglementation en lien avec les acteurs de l'animation
    • Identifier les besoins prévisionnels en personnel
    • Le recrutement : process et pratique
    • Les campagnes de recrutement à l'ère du digital
    • La rédaction d'une offre d'emploi
    • Les canaux de sourcing
    • Rédiger une offre d'emploi
    • Définir des critères de recrutement
    • La présélection
    • Le recours à des prestataires externes de recrutement
    • La cooptation et la prise de références dans le recrutement
    • L'éthique et le recrutement
    • Analyser une candidature
    • Les outils de préparation à l'entretien
    • Les mises en situation professionnelle et les tests de sélection
    • Les outils d'aide à la décision objective
    • Les facteurs de décision d'embauche
    • Accueillir une nouvelle ressource
    • Intégrer les ressources dans les équipes
    • Présenter les missions de travail à une nouvelle ressource
    • Evaluer les coûts de recrutement
    • Evaluer les choix stratégiques du recrutement
    • Identifier les nouvelles pratiques d'e-recrutement
    • Connaître les acteurs de l'e-recrutement
    • Appréhender la e-GRH
    3.Manager les équipes d'un établissement touristique
    • Comprendre la communication non violente
    • Découvrir l’intention du processus
    • Présenter le projet d’entreprise
    • Déterminer et contrôler des objectifs de production
    • Gérer un prestataire extérieur
    • Identifier les différents styles managériaux
    • Communiquer le projet d’entreprise
    • Adopter les techniques de développement personnel et de communication bienveillante
    • Conduire une réunion collective
    • Accompagner les équipes dans les changements organisationnels
    • Connaître et adopter les attitudes qui favorisent le déblocage
    • Conclure et trouver un accord
    • Gérer une situation de crise : faire face à la colère et l'agressivité
    • Connaître les limites du conflit et se préserver
    • Evaluer les compétences et le potentiel d’un salarié
    • Organiser des formations en interne
    • Contrôler une délégation
    • Connaître les techniques de motivation
    4.Assurer la gestion administrative des ressources humaines d'un établissement touristique
    • Connaître les dispositifs légaux du travail en établissement touristique
    • Connaître les contrats de travail en établissement touristique
    • Connaître les formalités administratives de signature et de rupture de contrat
    • Les procédures prud'homales
    • Connaître les institutions représentatives du personnel
    • Connaître le règlement général sur la protection des données (RGPD)
    • Veille juridique et tendances en matière de management
    • Identifier les enjeux d'un système de rémunération
    • Connaître les éléments constitutifs d’un bulletin de salaire
    • Connaître le cadre réglementaire de fixation de la rémunération
    • Connaître les composantes de la rétribution
    • Suivre et gérer les horaires des employés
    • Rédiger un contrat de travail
    • Gérer le registre du personnel
    • Animer une réunion avec les instances représentatives du personnel
    • Informer les collaborateurs sur leurs droits et devoirs
    • Conduire un entretien professionnel et un entretien d’évaluation
  • Commercialiser les offres d’un établissement touristique avec une démarche multicanale
    1.Introduction
    • Pourquoi et comment commercialiser les offres d’un établissement touristique avec une démarche multicanale
    2.La démarche marketing en ET
    • La démarche marketing : définition et contenu
    • La démarche marketing : L'étude de marché
    • Les études qualitatives
    • Les types d'études quantitatives
    • Établir les diagnostics de l'environnement de l'entreprise via le PESTEL et les 5 forces concurrentielles
    • Analyser et diagnostiquer le marché : l'intensité concurrentielle (modèle PORTER)
    • Analyser et diagnostiquer les concurrents : la segmentation
    • Analyser et diagnostiquer les concurrents : les facteurs clefs de succès (FCS)
    3.Évaluer le potentiel d'un ET
    • Évaluer le potentiel d'un ET : ses ressources, ses compétences, ses valeurs, sa culture
    • Évaluer le potentiel d'un ET : Analyser les historiques de ventes
    4.Développer et optimiser les offres en ET
    • Concevoir des offres commerciales pertinentes
    • Concevoir des offres forfaitaires
    • Concevoir des offres itinérante en partenariat
    • Réaliser la cotation d'une offre et calculer sa rentabilité
    • La grille tarifaire d'un ET
    • Devenir une référence dans le secteur des ET
    5.Analyse et techniques de commercialisation appliquées à l'ET
    • Connaître et choisir les canaux de distribution des offres
    • Connaître les réseaux numériques de commercialisation
    • Définir une démarche commerciale de promotion des ventes et de fidélisation
    • Découvrir les pratiques de Yield Management
    • Connaître les techniques de ventes additionnelles
    6.Les cibles et messages de la communication en ET
    • La connaissance des cibles
    • La représentation des cibles
    • La culture des cibles
    • La culture dominante des cibles
    • Les cibles
    • Élaborer des messages adaptés aux différentes cibles
    7.Le plan de communication en ET
    • Définir l'objectif de sa communication
    • Concevoir son plan de communication
    • Les objectifs de la communication de l’entreprise touristique et l'élaboration du plan de communication
    • Concevoir les stratégies de communication : évaluer les coûts et définir un plan de communication média
    • Concevoir les stratégies de communication : les canaux offline de communication
    • Concevoir les stratégies de communication : les canaux online de communication
    • Concevoir les stratégies de communication : le Framework CTVP
    8.Les actions de communication en ET
    • Le droit à l’image
    • La propriété intellectuelle : Propriété littéraire et artistique, droit d’auteur, droits voisins
    • Choisir les outils et les circuits d’information
    • Suivre la diffusion de l’information
    • La promotion hors-média
    • Connaître et dessiner le plan d’action visuel
    • Mettre en oeuvre et suivre le plan d’action visuel
    • Le cahier des charges pour un document numérique en communication
    • Organiser un évènement ou participer à un évènement professionnel
    • Le storytelling
    • La rédaction d'un document de communication en français et en anglais
    • Réaliser un communiqué de presse en français et en anglais
    • La promotion média et la communication digitale
    • Le panorama des médias sociaux
    • Le développement des réseaux sociaux professionnels
    • Analyser et animer son site internet
    • Les réseaux sociaux, pour qui ? Pourquoi ?
    • Qui sont les influenceurs et les micro-influenceurs ?
    • Comment bâtir une stratégie de communication avec le bon influenceur ?
    • Comment optimiser le travail avec l'influenceur et le retour sur investissement ?
    • Les réseaux sociaux et l'e-réputation
    • Le réseau territorial comme levier de promotion d'un ET
    • Analyser la performance d'une action de promotion
  • Assurer la gestion opérationnelle d’exploitation et prévoir les investissements d’un établissement touristique
    1.Introduction
    • Comment et pourquoi assurer la gestion opérationnelle d’exploitation et prévoir les investissements d’un établissement touristique
    2.Gérer le budget d'exploitation et sécuriser la rentabilité d'un établissement touristique
    • Identifier les outils de suivi d’activité et de rentabilité de l’entreprise : lire un compte de résultat
    • Identifier les outils de suivi d’activité et de rentabilité de l’entreprise : les KPI
    • Identifier les outils de suivi d’activité et de rentabilité de l’entreprise : la marge brute, EBE / EBITDA et la CAF
    • Identifier les outils de suivi d’activité liés à la caisse et au quotidien
    • Identifier les outils de suivi d’activité et de rentabilité de l’entreprise : le tableau de bord
    • Les bases de la fiscalité
    • Analyser la rentabilité et la profitabilité de l’entreprise : les ratios sectoriels des indicateurs
    • Analyser la rentabilité et la profitabilité de l’entreprise : le seuil de rentabilité
    • Analyser la rentabilité et la profitabilité de l’entreprise : le plan de trésorerie
    • Analyser la rentabilité et la profitabilité de l’entreprise : lier l'exploitation et le bilan
    • Analyser la rentabilité et la profitabilité de l’entreprise : le budget prévisionnel
    • Défendre un budget prévisionnel
    3.Prévoir les investissements d'un établissement touristique et leur financement
    • Choisir une politique d’investissement : définir ses besoins
    • Choisir une politique d’investissement : réaliser un plan d'investissement
    • Demande de devis selon un cahier des charges
    • Inventorier les financements potentiels
    • Les demandes de subvention
    • Présenter et argumenter un projet de développement et d'investissement
    • Évaluer l’efficience du financement
    • Analyser la rentabilité des investissements
  • Communication ET en langues vivantes étrangères : LVE A : anglais
    1.Connaissances et compétences langagières générales (1 thème)
    2.Accueillir et prendre en charge des clients étrangers (5 thèmes)
    3.Vendre, à des clients étrangers, des produits touristiques français (3 thèmes)
    4.Accompagner des touristes étrangers (5 thèmes)
    5.Suivre et fidéliser la clientèle étrangère (2 thèmes)
    6.Être en capacité d'échanger avec une personne et de lui donner les consignes et informations en lien avec une attraction (1 thème)
    7.Anglais liées aux techniques de vente produits boutique (niveau A2 dans le CECRL du cadre européen) (4 thèmes)
    8.Recruter les équipes d'un établissement touristique en français et en anglais (1 thème)
  • Les fondamentaux de l'Histoire de l'art
    1.Les fondamentaux de l'Histoire de l'art
    • Les grands repères historiques du Moyen-âge au XIXe
    • L'art moderne au XXe siècle
    • L'art contemporain
    • L'artisanat d'art
    • Le patrimoine d'ici et d'ailleurs
    • L’événement
    • L'impact de l'image sur la société
  • Les principes de sécurités appliqués au tourisme
    1.Les fondamentaux de la sécurité dans le Tourisme
    • Fondamentaux des règles de sécurité dans le tourisme
    • Fondamentaux des règles de sécurité dans un ET
    • Consignes et normes de sécurité appliquées aux espaces enfants
    • Consignes et normes de sécurité sur un lieu de vente
    • Consignes et normes de sécurité
    • La gestion de la sécurité lors d'une animation en journée ou soirée
    • Sensibiliser les clients aux contraintes de sécurité en tourisme
    • La gestion de la sécurité lors d'un événement
    • Le matériel : installation et gestes incontournables à adopter
    • Les règles de sécurité appliquées aux salles de spectacles
    • Les règles de sécurité dans l’accompagnement des groupes
    2.La sécurité appliquée aux principales activités du Tourisme
    • Les règles de sécurité appliquées aux activités aquatiques
    • Les règles de sécurité appliquées aux sports de glisse
    • Les règles de sécurité appliquées aux activités pédestres
    • Les règles de sécurité appliquées aux activités de montagne
    • Les règles de sécurité appliquées aux activités dites ascensionnelles
    • Les règles de sécurité appliquées aux activités de sports de combat
    3.Les gestes secours
    • Protéger, Examiner, Faire Alerter ou Alerter et Secourir
    • Initiation aux gestes de premiers secours
    • Initiation aux gestes de premiers secours chez l'enfant et le nourrisson
  • Les outils numériques du Chargé d'accueil tourisme et loisirs
    1.Connaître les outils numériques du Tourisme
    • Les outils bureautiques
    • Gérer un tableur
    • Prise en main d'Excel
    • L'interface
    • Mise en forme
    • Sélections des données
    • Tableaux
    • Graphique
    • Connaître les principes d'acquisition du trafic internet
    • Principes du référencement et de l’acquisition de trafic
    • Analyser le trafic d'un site internet avec les outils analytics
    • Piloter la stratégie SEO d'un site Internet
    • Mise en forme et mise en page
    • Outils d'édition - Niveau initial
    • Objets graphiques et tableaux - Niveau initial
    • Logiciel de traitement de l'image
    • logiciels de données en tourisme
    • Les serveurs des voyagistes, les sites professionnels
    • Logiciels de réservation : hôtellerie, camping, location matériel
  • Gestion du temps : organisation et planification
    1.Outils de planification
    • La gestion du temps
    • Les outils d’efficacité et de concentration
    • La construction du planning
    • L'ordonnancement des tâches
    • Les outils de listing d’actions
    • Les outils d’organisation personnelle
    • L'organisation des réunions, des visites et des déplacements
    • Plannings et outils de planification
    • Les points de vigilance de la planification
    2.Outils de travail collaboratif
    • Planifier et organiser les activités de l'équipe
    • Les outils de partage
  • Communication professionnelle
    1.La préparation de la communication professionnelle
    • Communication professionnelle : Introduction et contexte
    • La faculté d'observer, la synchronisation verbale et non verbale
    • Les fondamentaux d'une communication efficiente au quotidien
    • Le travail en équipe
    • Identification des freins à une communication efficiente
    • Déontologie et Éthique, 2 indicateurs de mesure déterminants d'un objectif stratégique.
    • Les différents types de réunion. La malle à outils du communicant
    2.La gestion de la relation dans la communication professionnelle
    • Les fondamentaux : l'Écoute active
    • Les fondamentaux de la prise de parole en public
    • Faire très bonne impression dès le premier rdv
    • L' art de questionner, de reformuler
    • Enregistrer les demandes des clients par la prise de note sélective et intelligente
    3.La gestion des conflits
    • Comment naissent les conflits ? Le triangle de Karpman et les réflexes relationnels
    • La Communication Non Violente
    • La communication assertive, le triangle d'ACEY choy et la méthode DESC
  • Tourisme et territoires
    1.Introduction au tourisme
    • La génèse du tourisme
    2.Les formes de tourisme, leurs influences et leurs impacts
    • Tourisme sur les littoraux, partie 1
    • Tourisme sur les littoraux, partie 2
    • Tourisme en ville
    • Tourisme rural
    • Tourisme de montagne
    • Tourisme sur l’eau et sur les rails
    • Le tourisme culturel et patrimonial, partie 1
    • Le tourisme culturel et patrimonial, partie 2
    • Tourisme de santé, bien-être et détente
    • Tourisme de divertissement
    3.Les éléments qui influent sur les activités touristiques
    • La desserte des territoires
    • Les potentialités des territoires
    • Les facteurs socio-économiques
    • Le tourisme responsable et durable
    4.Analyser les impacts du tourisme sur un territoire
    • Les impacts économiques et sociaux du tourisme sur les territoires
    • Les impacts culturels et environnementaux du tourisme sur les territoires
    5.Comprendre les contraintes imposées aux acteurs du tourisme
    • Contraintes Géographiques et Climatiques
    • Contraintes géopolitiques, sanitaires et réglementaires
    6.Déterminer les évolutions des pratiques du tourisme
    • Histoire du tourisme de la fin du XVIIIe siècle au milieu du XXe
    • Des années 60 à nos jours
    • Les pratiques du tourisme français et leurs évolutions, partie 1
    • Les pratiques du tourisme français et leurs évolutions, partie 2
    7.Le tourisme dans le monde et sa diffusion
    • La diffusion du phénomène touristique
    8.Acteurs et politiques du développement touristique
    • Les institutions du tourisme
    • La mise en tourisme des territoires
    • Les politiques de développement touristique
    9.Cartographie
    • Lecture de cartes à différentes échelles
    • Méthodologie de réalisation de croquis et schémas
    10.Tourisme et durabilité
    • Le tourisme durable
    • Le patrimoine
    11.La France, un des premiers et plus anciens territoires touristiques
    • La France, territoire touristique
    • Évolution et tendances des pratiques touristiques en France
    • La typologie des régions touristiques françaises
    12.Les principaux territoires touristiques mondiaux
    • L'Europe
    • Étude d'un territoire Européen

 

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La méthode Studi : votre chemin vers le succès

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Excellence académique & digitale

Cours écrits et vidéos, à la demande et en direct Plateforme de formation accessible 24h/24 et 7j/7 en ligne et sur app iOS/Android

Modalités

  • Conditions d'admission

    Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :

    • Avoir validé un diplôme ou un Titre certifié de niveau 5 (Bac+2)

    OU

    • Via un dossier VAPP retraçant l'expérience professionnelle (validation des acquis professionnels et personnels, sur étude par la direction pédagogique) :

    > Avoir validé un diplôme ou un Titre de niveau inférieur au niveau 5 (Bac+2) et justifier d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine visé par le Titre

    Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre profil pour étudier votre admissibilité.

  • Expérience professionnelle et stage

    Dans le cadre de votre formation, le stage n'est pas obligatoire. 

    Toutefois, toute expérience professionnelle, passée ou en cours, ou réalisation de stage, vous permet de développer vos compétences et de vous immerger dans le milieu que vous rejoindrez prochainement.

    Cela reste un atout pour l'obtention de votre Titre/Diplôme.

    Studi vous fournira une convention de stage sur demande.

  • Examen
    Mois d'examen : JuinDécembre
    Lieu : "En présentiel via Studi (Paris, Montpellier, Bordeaux, Lyon)"

    Pour obtenir le Titre, le candidat sera évalué selon les modalités suivantes :

    - Évaluations passées en cours de formation 

    - Un dossier professionnel

    - Une présentation d'un projet 

    - Un entretien technique et un entretien final basé sur le dossier professionnel

  • Certification
    Certification : TP - Responsable d'établissement touristique
    Certificateur : Ministère du Travail
    Enregistré au RNCP par décision de France Compétences le : 23/03/2021
  • Validation par bloc de compétence

    La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle. 

    Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.

    La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.

     

    Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.

  • Equivalences et passerelles

    Des équivalences sont possibles avec
    - le titre RNCP "Responsable de service en hôtellerie, tourisme et restauration"
    - la Licence professionnelle hôtellerie et tourisme
    - la Licence professionnelle métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
    - la Licence professionnelle tourisme et loisirs sportifs
    - la Licence professionnelle métiers du tourisme et des loisirs
    - le BUT - Gestion administrative et commerciale des organisations : Management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme
    - le DIPLOVIS - Management du tourisme et de l'hôtellerie
    Pour connaître les conditions requises dans le cadre d'une passerelle, il vous faut vous rapprocher des établissements dispensant le diplôme visé.
    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres équivalences.

  • Poursuite d'études

    Après avoir obtenu le TP - Responsable d'Etablissement Touristique, il est possible de :
    Soit intégrer directement le marché du travail
    Soit de poursuivre vers
    - un titre RNCP ""Manager des entreprises de l’hôtellerie, du tourisme et de la restauration""
    - un titre RNCP ""Manager de l’événementiel et du tourisme""
    - un master Tourisme
    - un master Diplôme de l’institut d’études politiques de Grenoble Spécialité tourisme, territoires, innovation, gouvernance
    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.

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