Définir la stratégie éditoriale multimédia
- Bac+3
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100% en ligne 24h/24 et 7j/7 • Web & Mobile
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Durée estimée 150h • 3 mois
La durée en heures et en mois est une durée moyenne estimée pour la réalisation de la formation. La durée de réalisation effective peut être, selon chaque apprenant, inférieure ou supérieure à la durée estimée, sans incidence sur le tarif de la formation. La durée indiquée est donnée à titre indicatif et n'est pas contractuelle. Elle sera précisée lors de votre entretien avec votre conseiller en formation. -
Démarrage À tout moment de l'année
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Certification Bloc de compétences • Niveau 6 (Bac+3)
Transformez les tendances, les données et les besoins clients en une stratégie de contenu claire, ciblée et performante.
Les usages multimédias évoluent rapidement, portés par les transformations digitales, les nouveaux formats de contenu et les exigences croissantes des audiences. Définir une stratégie éditoriale ne consiste plus seulement à produire des contenus : il faut analyser l’environnement, comprendre les besoins du commanditaire, qualifier les cibles et ajuster les prises de parole aux objectifs de communication.
Cette formation courte permet de structurer une démarche stratégique complète, de la veille jusqu’à la recommandation éditoriale.
Elle s’adresse aux professionnels de la communication, du digital, du marketing ou de la création de contenus souhaitant piloter des campagnes plus cohérentes, ciblées et mesurables.
L’objectif : construire une stratégie éditoriale alignée avec les attentes du marché, les réalités des usages multimédias et les enjeux de performance.
Vous serez capable de :
Programme
- Les fondamentaux de la veille stratégique en communication digitale
- Le paramétrage d'un dispositif de veille avec les outils spécialisés
- En Bref - Le cadre juridique de la veille et de la curation de contenus
- L'évaluation des sources et l'analyse comparative des informations de veille
- La catégorisation des impacts et leur retentissement pour la marque
- Focus sur - La grille de catégorisation des impacts appliquée à la veille
- Les ajustements du plan de communication à partir de la veille
- Les fondamentaux du recueil de besoin en projet multimédia
- La conduite d'entretiens et de workshops de recueil du besoin
- En Bref - Les postures clés du recueil de besoin
- La mobilisation des outils d'écoute client pour qualifier les besoins
- La reformulation et la synthèse structurée des besoins
- Focus sur - La grille de qualification des besoins
- La formulation de recommandations opérationnelles par besoin identifié
- La cartographie de l'identité et de l'ADN d'une organisation
- Le diagnostic des forces et faiblesses internes d'une organisation
- En Bref - Les indicateurs clés d'un diagnostic interne multimédia
- L'analyse concurrentielle des usages multimédias
- L'analyse de l'environnement externe et l'identification des risques et opportunités
- Focus sur - Le SWOT exploitable vs le SWOT descriptif
- La collecte de données qualitatives et quantitatives sur une cible de campagne
- Les outils et méthodes de segmentation sociodémographique
- En Bref - Les critères de segmentation essentiels en communication multimédia
- Le croisement des données et la construction de personas inclusifs
- La justification du choix des outils de segmentation au regard des objectifs de campagne
- Focus sur - La conformité RGPD dans l'exploitation des données d'audience
- Les besoins éditoriaux, ergonomiques et fonctionnels adaptés aux segments identifiés
- La synthèse des retours d'équipes projet en recommandations stratégiques
- L'alignement de la stratégie de contenu avec le brief client
- En Bref - Les données clés pour fonder une recommandation stratégique
- La traduction des recommandations en objectifs opérationnels et KPI par canal
- L'ajustement de la stratégie aux caractéristiques de la cible
- Focus sur - L'accessibilité et l'inclusion dans la stratégie de contenu
- La cohérence entre vision stratégique et plan de contenu opérationnel
À l'issue de la formation, vous obtiendrez
Sous réserve de réussite aux épreuves finalesBloc RNCP40886BC01 - Définition de la stratégie éditoriale multimédia de la Certification professionnelle "Chef de projet multimédia", de niveau 6 délivrée par ECAD / DIGITAL CAMPUS, RNCP40886, décision de France Compétences le 25/06/25, NSF 320
& 
La méthode Studi : votre chemin vers le succès
Une formation qui s'adapte à votre vie
Formez-vous quand vous voulez, où vous voulez, à votre rythme. Une méthode pensée pour concilier travail, vie perso et formation. Vous avancez sans pression, mais avec un cadre clair.
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Référent pédagogique, formateurs experts, conseillers Relation Apprenant : une équipe vous entoure du premier contact à votre diplôme. Ce socle humain est garanti pour tous. L'intensité et la fréquence de cet accompagnement dépendent du niveau que vous choisissez : Essentiel, Plus ou Premium.
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Évaluations d'entraînement corrigées, révisions ciblées et entraînements aux oraux. Des classes dédiées pour se préparer sereinement. Objectif : réussir votre diplôme du premier coup.
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Une communauté de plus de 59 000 apprenants. Échanges, entraide et partage d’expériences. Parce que la réussite est plus forte quand elle est collective.
Une projection vers l'emploi
Votre formation a un objectif : vous ouvrir des portes. CV, lettre de motivation, préparation aux entretiens, accès à des offres ciblées : Studi vous outille pour la suite. Parce que la réussite ne s'arrête pas au diplôme.
Modalités
Pour entrer en formation, le candidat doit :
Formation dans le domaine :
- Etre titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 5 (bac+2) validé
- OU
- Avoir validé 120 crédits ECTS
Formation hors domaine :
- Être titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 5 (Bac+2) avec au moins 12 mois d’expérience professionnelle dans le domaine*
- OU
- Être titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 4 (Bac) avec au moins 24 mois d’expérience professionnelle dans le domaine*
*Dans le domaine : communication, marketing, publicité, communication digitale
Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre admissibilité.
Dans le cadre de votre formation, le stage n'est pas obligatoire.
Toutefois, toute expérience professionnelle, passée ou en cours, ou réalisation de stage, vous permet de développer vos compétences et de vous immerger dans le milieu que vous rejoindrez prochainement.
Cela reste un atout pour l'obtention de votre Titre/Diplôme.
Studi vous fournira une convention de stage sur demande.
Examens portant sur le Diplôme reconnu par l’Etat
Pour obtenir le Titre, le candidat sera évalué selon les modalités suivantes :
- Mise en situation professionnelle en 5 parties
- Vidéo de présentation
Pour obtenir le taux d’insertion dans les fonctions visées, consulter la fiche sur le site de France compétences
La certification RNCP40886 présente plusieurs correspondances partielles avec d’autres certifications professionnelles enregistrées au RNCP. Ces correspondances indiquent que certains blocs de compétences de la certification RNCP40886 recouvrent partiellement des compétences déjà reconnues dans d’autres titres.
Une première correspondance partielle existe avec la certification RNCP39676 – DIPLOVIS – Diplôme d’études supérieures en communication multimédia (DESCM). Elle concerne le bloc RNCP40886BC01 – Définir une stratégie éditoriale multimédia, qui est mis en correspondance partielle avec le bloc RNCP39676BC06 – Contribuer à la conception d’une stratégie de marque et d’un plan de communication multicanal.
La certification RNCP40886 présente également plusieurs correspondances partielles avec la certification RNCP36401 – Chef de projet multimédia :
Le bloc RNCP40886BC01 – Définir une stratégie éditoriale multimédia correspond partiellement aux blocs RNCP36401BC01 – Analyser les besoins d’un client et faire une recommandation opérationnelle et RNCP36401BC02 – Piloter la conception et la production des projets interactifs multimédia.
Après voir obtenu le bloc "Définir la stratégie éditoriale multimédia", il est possible de continuer pour l'obtention du titre complet.
Choisissez votre niveau d’accompagnement
ESSENTIEL
La souplesse, sans rien sacrifier à la qualité
- Accès aux contenus 24h/24 - 7j/7
- Pack Compétences 360 Allez au-delà de votre diplôme : 6 accélérateurs de carrière (IA, soft skills, langues, logiciels pros, entrepreneuriat, coaching carrière) et 2 formations métiers pour renforcer votre profil
- Accès prolongé à la formation
- Classes virtuelles en direct
- Soutien pédagogique des formateurs
- Séances individuelles avec un formateur expert 30 min en tête-à-tête avec un expert pour débloquer, approfondir un point ou préparer un examen. Volume moyen indicatif
- Accompagnement emploi personnalisé
- Assistance pédagogique et technique
- Assistant pédagogique IA
- Bloc de compétences / Certification reconnu(e) par l'État Sous réserve de réussite aux épreuves finales
- Garantie Diplômé ou Remboursé
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PLUS
Le cadre qui structure votre parcours, à chaque étape
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PREMIUM
L'intensité pour maximiser votre réussite, jusqu'à l'emploi
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Afin de suivre la formation dans de bonnes conditions, l’apprenant doit disposer :
- d’un ordinateur (PC ou Mac) ou d’une tablette récente ;
- d’un système d’exploitation à jour ;
- d’un navigateur web récent (Chrome, Firefox ou Edge) ;
- d’une connexion Internet stable ;
- d’un débit Internet suffisant pour les contenus vidéo et les classes virtuelles ;
- d’un casque audio ;
- d’un micro et d’une webcam pour les classes virtuelles lorsque celles-ci sont prévues.
Pour favoriser une mémorisation efficace et un apprentissage dynamique, nous combinons plusieurs formats complémentaires : vidéos pédagogiques, cours écrits, fiches de synthèse PDF, quiz interactifs, cas pratiques, mises en situation et auto-évaluations.
À cela s'ajoutent plus de 10 000 classes virtuelles par an, en direct ou en replay, pour approfondir les notions clés et interagir avec les formateurs.
L'accompagnement en formation à distance étant au cœur du dispositif Studi, l'apprenant est accompagné par divers professionnels qualifiés et compétents :
- Des chargés de relation apprenant : responsables de l'assistance par téléphone et depuis la plateforme de formation à distance, ils assurent un suivi, un accompagnement méthodologique, l'évaluation de la satisfaction et un soutien motivationnel ;
- Des formateurs experts : recrutés selon leurs qualifications et leurs expériences professionnelle et pédagogique, ils sont en charge d'aider l'apprenant à progresser dans son parcours et d'évaluer sa progression. Ils assurent une réponse sur le forum de chaque cours sous un délai de 48 h, la correction de copies sous 7 jours maximum, et animent des cours en direct chaque semaine sur la plateforme ;
- Une assistance technique : assurée par le service informatique, pour vous accompagner dans l'usage des outils et de leurs fonctionnalités.
