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BTS Tourisme

En partenariat avec
ESG Tourisme 2022
Bac+2
120 crédits ECTS
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Formez-vous aux métiers du tourisme et obtenez un Diplôme d’Etat de niveau 5 (Bac+2) !

Cette formation forme des spécialistes polyvalents, aptes à occuper l’ensemble des métiers du tourisme et à être, d’une part en relation directe avec le public et d’autre part avec les professionnels du secteur.

Vous serez capable de :
  • Accueillir et accompagner des touristes
  • Développer des activités touristiques
  • Informer et conseiller des touristes
  • Assurer le suivi du service proposé
  • Gérer et diffuser les informations en relation avec le secteur du tourisme
Vous obtiendrez à l’issue de la formation :
  • Diplôme d'État
    Obtenez le BTS "Tourisme" niveau 5, enregistré au RNCP par arrêté du 05/03/2019 publié au Journal Officiel du 19/04/2019
  • Attestation de fin de formation &
  • 120 crédits ECTS
    Les ECTS (Système européen de transfert et d'accumulation de crédits) permettent de reconnaître les diplômes dans tous les pays de l'Union européenne.
Durée estimée :
1100h
18 à 24 mois
Lieu :
100% en ligne
Démarrage :

A tout moment de l'année

Certification :
Diplôme d'Etat
Niveau 5 (Bac+2)
Crédits ECTS :
120

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Total : 1100h

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La date de votre examen doit être postérieure à la date de fin de votre formation : prévoir 1 à 2 mois minimum en moyenne entre ces deux dates, permettant la réalisation des travaux d'évaluation finale et des révisions. Elle sera étudiée lors de votre entretien avec votre conseiller en formation.

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Inclus
  • Cours écrits et vidéos à la demande 
  • Accès illimité aux 4 000 cours du soir* en direct et replay
  • Accompagnement pédagogique personnalisé
  • Projets professionnels
  • Coaching carrière
  • Accès illimité à Studi + pendant 5 ans
  • Frais de dossier et d'inscription**
  • Double Garantie "Réussite" & "Diplômé ou remboursé"***

*Nombre moyen de cours du soir en direct observés sur les 12 derniers mois (organisés majoritairement à partir de 18h)
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Programme BTS Tourisme

  • Gestion de la relation de la clientèle touristique
    1.Organiser l'espace d'accueil

    L’aménagement de l’espace d’accueil et de vente

    La promotion sur le lieu de vente

    Les supports papier et numériques d'informations touristiques

    2.Conseil et vente de prestations touristiques : prendre en charge le client

    Les fondamentaux de la communication professionnelle

    La communication professionnelle orientée client

    L’accueil, l’information, le conseil et l’entretien de vente

    3.Conseil et vente de prestations touristiques : conduire de l’entretien de vente/conseil

    La négociation commerciale

    Les services et produits additionnels

    4.Conseil et vente de prestations touristiques : concrétiser la vente

    La finalisation de la vente

    Les principes généraux sur les contrats

    Les dispositions régissant la vente de voyages et de séjours"

    La réservation des prestations touristiques

    L’e-contrat de voyage

    Les contrats d’assurance liés aux voyages

    Les instruments de paiement

    5.Assurer le suivi de la vente

    La démarche qualité

    La gestion des réclamations et des litiges

    L’assistance conseil notamment en cas d’imprévu

    6.Analyser la qualité de la prestation touristique vendue

    La mesure de la satisfaction

    Analyser les retours des clients

    7.Accompagner un groupe de touristes

    Les techniques professionnelles d’accompagnement

    Présenter le contexte géographique, historique et culturel

    Installer une signalétique et proposer des supports d’information adaptés

    Les règles de sécurité dans l’accompagnement des groupes

    La gestion et l’accompagnement-animation du groupe de touristes

    Gérer les formalités d’accompagnement

    8.Les plateformes électroniques de gestion des réservations

    Le transport aérien national et international

    Le transport ferroviaire

    Les serveurs des voyagistes, les sites professionnels

    9.GDS AMADEUS

    Prestations aériennes

    Prestations ferroviaires

  • Élaboration d’une prestation touristique
    1.Analyser le cadre de l’activité touristique

    Le marché touristique

    La demande en matière de tourisme

    Le processus d'achat

    La réglementation de l’offre touristique

    Le statut de l’organisation 

    Le statut des personnes au travail : les régimes juridiques

    Le statut des personnes au travail : rupture de contrat, représentation et négociation collective

    Les acteurs de l’offre touristique du secteur commercial

    Les acteurs de l’offre touristique du secteur secteur social et associatif

    Les acteurs du tourisme responsable et solidaire

    2.Réaliser le diagnostic stratégique d’une organisation touristique

    La stratégie d'entreprise

    Les outils d'analyse stratégique

    Les orientations stratégiques

    La configuration structurelle

    Les types d'emplois et la Gestion des Ressources Humaines  

    Le recrutement, la rémunération et la formation

    La structuration des entreprises et les différents styles de management

    Motivation, culture d'entreprise et management

    L’évaluation de besoins financiers

    Les modes de financement

    L’équilibre financier à court terme et à long terme

    Le suivi financier de l’organisation : le compte de résultat et le bilan

    La performance par rapport au marché

    La performance financière

    3.Concevoir une prestation touristique : l'étude de marché

    La demande et le comportement des consommateurs

    La segmentation

    Les différents intervenants sur le marché touristique

    La mercatique, le marché et l'étude de marché

    La démarche d'enquête

    L'étude de la concurrence

    L'orientation stratégique et l'élaboration de la stratégie commerciale touristique

    4.Concevoir une prestation touristique : le produit touristique

    Le produit touristique

    Les caractéristiques et cycle de vie du produit touristique

    La structure et composantes des produits touristiques 

    Les thématiques des produits touristiques

    La politique de produit

    La démarche qualité et la qualité des produits touristiques

    La démarche de développement durable

    Les dispositions réglementaires et éthiques en vigueur

    5.Concevoir une prestation touristique : le prix

    La politique tarifaire de l'offre touristique

    Le yield management dans le domaine touristique

    6.Communiquer autour d'une prestation touristique

    Les objectifs de la communication de l’entreprise touristique et l'élaboration du plan de communication"

    La promotion média et la communication digitale

    La promotion hors-médias

    La distribution

    7.Distribuer une prestation touristique

    Définition et objectifs de la distribution touristique

    Internet comme réseau de distribution majeur

    8.Méthodologie de construction d’une prestation touristique : cas d'une visite ou d'un voyage

    Planification et tableau synoptique des prestations

    Budgétisation du voyage et le devis

    Offre de vente et évaluation de la prestation

    Définition du projet et cahier des charges 

    Mise en place de la communication liée à l'évènement

    Organisation de l'évènement et bilan post-événement

  • Gestion de l'information touristique
    1.Réaliser une veille informationnelle

    L'information touristique

    Le système d'information

    Les matériels et logiciels

    Le concept de veille

    La méthodologie de la veille

    La démarche de veille

    Les différents types de veille

    La veille en communication

    La veille commerciale

    La veille sociétale/comportementale

    La veille concurrentielle et sectorielle

    La veille juridique

    La veille et l'innovation

    La veille informationnelle touristique

    Le traitement de l'information

    La communication par mail et la visioconférence

    2.Traiter l'information

    Introduction générale aux bases de données relationnelles

    Introduction à la conception des bases de données relationnelles

    Création et alimentation de bases de données SQL

    Interrogation de bases de données SQL

    Les études qualitatives

    La mise en oeuvre d'études qualitatives

    La création d'un échantillon pour étude qualitative

    Les types d'études quantitatives

    La réalisation d'une enquête

    Les méthodes d'échantillonnage

    Les études à l'épreuve du numérique

    La diffusion des informations

    Des présentations de résultats impactantes

    3.Diffuser des messages adaptés au public cible

    Élaborer des messages adaptés aux différentes cibles 

    L'écriture pour les réseaux sociaux

    Les cibles

    Choisir les outils et les circuits d’information

    Créer une charte graphique

    Les outils nomades, mobiles et application de communication

    Les outils de géolocalisation

    Suivre la diffusion de l’information

    4.Le web et la présence en ligne

    Les services du web et la présence en ligne

    Les logiciels de services réseau, services web, le web social

    La présentation de la plateforme Facebook

    L'algorithme de Facebook

    Faire croître sa communauté Facebook

    Comprendre les codes d’utilisation d’Instagram

    Instagram en pratique

    Développer sa visibilité et acquérir une notoriété

    Les objectifs d'un site internet - réflexion et mise en page

    L'audit d'un site internet

    Définir la solution et le projet cibles

    À propos de Wordpress

    Le tableau de bord de WordPress

    Écrire des articles et des pages

    Manager son site

    Ajouter des fonctionnalités avec les extensions

    5.Archiver et sécuriser l'information

    Le stockage et la sauvegarde de données

    Empreinte écologique

    La cybersécurité

    6.Le droit de la communication

    Le droit à l’image

    La propriété intellectuelle : Propriété littéraire et artistique, droit d’auteur, droits voisins

    Le droit de la presse

    Le cadre juridique de la publicité

    La vie privée, e-réputation et identité numérique

    La protection des données personnelles : Grands principes et Loi informatique et Libertés

    Le RGPD

    7.Les outils bureautiques : Word

    Environnement et méthodes 

    Mise en forme et mise en page 

    Outils d'édition 

    Objets graphiques et tableaux 

    Environnement et méthodes

    Mise en forme et mise en page

    Outils d'édition - Niveau opérationnel

    Objets graphiques et tableaux

    8.Les outils bureautiques : Excel

    Prise en main d'Excel

    L'interface

    Mise en forme

    Sélections des données

    Copier-Coller

    Collage Spécial

    Formules

    Révisions de fonctions simples

    Fonctions logiques

    Tableaux

    Tableaux Croisés Dynamiques

    Gérer la feuille

    Graphique

    Tri Excel

    Recherches, Filtres, Tri

    Impression

    9.Les outils de gestion du temps et de projet

    La gestion du temps

    Collaborer avec les apps Google

    Les modes de gestion de projet dits "classiques"

    Les méthodologies Agile

    La première découpe du projet

    La construction du planning

    La construction d'un tableau de bord opérationnel

    Atelier de créativité : Les cartes heuristiques

    L'application Trello

    Création du compte

    Découverte de l'interface

    Découvrir le contenu d'un projet

    Les membres

    Les équipes

    Les tableaux

    Les listes

    Les cartes

    Les checklists

    Les utilitaires

    Les Power-Ups

    10.La Présentation assistée par ordinateur (PREAO)

    Environnement, méthodes, diaporama

    Gestion du texte 

    Gestion des objets

    Thèmes et modèles

    Environnement, méthodes, diaporama

    Gestion du texte 

    Gestion des objets

    Thèmes et modèles

    11.Montage audio/ vidéo numérique

    Qu'est-ce que la vidéo ?

    Principes de base de la narration par l’image

    L'éclairage : les bases pour bien commencer

    Les appareils photo Reflex ou Mirrorless numériques et leurs accessoires

    Le montage avec un smartphone

    Gestion des données informatiques

    Introduction et principes de base du montage

    Premiers pas dans le montage de son mini-clip

    Créer des vidéos à partir de photos

    Exportation & archivage

  • Tourisme et territoires
    1.Les formes de tourisme, leurs influences et leurs impacts

    Tourisme sur les littoraux

    Tourisme en ville 

    Tourisme rural 

    Tourisme de montagne 

    Tourisme sur l’eau et sur les rails 

    Le tourisme culturel et patrimonial

    Tourisme de santé, bien-être et détente

    Tourisme de divertissement

    2.Les éléments qui influent sur les activités touristiques

    La desserte des territoires 

    Les potentialités des territoires 

    Les facteurs socio-économiques 

    Le tourisme responsable et durable

    3.Analyser les impacts du tourisme sur un territoire

    Les impacts économiques et sociaux du tourisme sur les territoires

    Les impacts culturels et environnementaux du tourisme sur les territoires

    4.Comprendre les contraintes imposées aux acteurs du tourisme

    Contraintes Géographiques et Climatiques 

    Contraintes Géopolitiques , sanitaires et  réglementaires

    5.Déterminer les évolutions des pratiques du tourisme

    De la fin du 18eme siècle au début du 20eme 

    Milieu du 20eme siècle 

    Des années 60 à nos jours 

    Le tourisme du Futur 

    Les pratiques du tourisme français et leurs évolutions

    6.Le tourisme dans le monde et sa diffusion

    Le tourisme dans le monde

    La diffusion du phénomène touristique

    7.Acteurs et politiques du développement touristique

    Les institutions du tourisme

    La mise en tourisme des territoires

    Les politiques de développement touristique

    8.Cartographie

    Lecture de cartes à différentes échelles

    Méthodologie de réalisation de croquis et schémas

    9.Tourisme et durabilité

    Le tourisme durable

    10.Tourisme et patrimoine

    Le patrimoine

    11.La France, un des premiers et plus anciens territoires touristiques

    La France, territoire touristique

    Evolution et tendances des pratiques touristiques en France

    La typologie des régions touristiques françaises

    12.Les principaux territoires touristiques mondiaux

    L'Europe

    Etude d'un territoire Européen

    L'Amérique du Nord

    Etude d'un territoire Nord-américain

    L'Amérique Latine

    Etude d'un territoire d'Amérique Latine

    Les Caraïbes

    Etude d'un territoire Caribéen

    Le bassin Méditerranéen (Moyen Orient et Bassin Méditerranéen)

    Etude d'un territoire du bassin Méditerranéen

    L'Asie

    Etude d'un territoire d'Asie

    Les pas du Golfe

    Etude de Dubaï

  • Culture générale et expression
    1.Réussir mon épreuve de CGE
    • Guide de la Culture Générale et Expression
    2.La Synthèse de document
    • Caractéristiques de la synthèse de document
    • Savoir lire les documents et repérer le document pivot
    • Savoir confronter les documents
    • Savoir rédiger l'introduction et la conclusion
    3.L'écriture personnelle
    • Caractéristiques de l'écriture personnelle
    • Savoir analyser le sujet et formuler une problématique
    • Maîtriser le brouillon et rechercher des idées.
    • Savoir organiser ses idées
    4.S'informer et se documenter
    • Se documenter à travers le temps, s'informer à l'ère d'internet et des réseaux sociaux.
    • Maîtriser les outils de la recherche documentaire et la veille
    • Se poser les bonnes questions et orienter ses recherches
    • Trouver et utiliser les mots clefs
    • Organiser sa recherche d'information
    • S'appuyer sur les bons supports
    • Extraire les informations d'un document organisé ou non
    • Traiter l'information
    • Analyser l'information
    • Différencier fait/opinion/sentiment
    • Qualifier et relativiser les informations en fonction de la transtextualitée
    • Établir un bilan critique sur un document ou un sujet
    • Reconnaître les différents biais cognitifs
    • Reconnaître les différentes techniques sophistiqués et l'art d'avoir toujours raison
    5.Lire et comprendre un message
    • Analyse littéraire - Méthodologie et outils
    • Savoir lire des documents graphiques
    • Analyser la forme pour comprendre le fond d'un texte seul ou dans un corpus
    6.Écrire un message
    • Rechercher une idée, extraire une idée d'un fait, d'un exemple, d'un document
    • Classer ses idées, les ordonner / Construire un plan
    • Savoir nuancer, relativiser, modaliser.
    • Les essentiels pour écrire lors d'une épreuve 1
    • Les essentiels pour écrire lors d'une épreuve 2
    • Les règles de l'argumentation
    • Développer et illustrer une idée
    • Choisir le moyen de communication
    • Rédiger un message lisible (normes et formes de la communication écrite manuscrite et numérique)
    • S'impliquer dans le message / Présenter son point de vue
    • Réaliser un message authentique
    • Utiliser les déictiques et embrayeurs à bon escient
    • Les connecteurs logiques
    • Structurer son discours pour qu'il soit logique
    • Les niveaux de langue
    • Les écrits pro : La lettre
    • Les écrits pro : Note de synthèse
    • Les écrits pro : CR et PV
    • Les écrits pro : Le rapport professionnel
    7.Communiquer à l'oral
    • Les fondamentaux de la prise de parole en public
    • La définition du contenu message
    • La préparation des conditions matérielles
    • La communication non-violente
    • La communication non verbale
    • L'optimisation de son intervention pour atteindre ses objectifs
  • Expression et communication en langue anglaise
    1.Réussir mes épreuves de langues vivantes étrangères
    • Progresser en langue vivante étrangère
    • La mise en situation professionnelle à l'épreuve orale du BTS Tourisme
    • L'entretien en langue étrangère avec le jury du BTS Tourisme
    • Comment analyser un corpus de documents
    • Ecrire un compte rendu en anglais à partir d'un corpus de texte
    • Comment présenter ses idées à l'oral en LE 1
    • Participer à un entretien en langue étrangère
    • Rédiger un écrit professionnel en LVE
    2.Accueillir et prendre en charge des clients étrangers
    • Accueillir
    • Renseigner / Répondre aux questions
    • Se présenter dans un cadre professionnel
    • Accueil et conversation téléphonique
    • Correspondances professionnelles (courriels, lettres)
    • Culture anglophone : l'humour
    • Analyse de documents : tourisme mondial
    3.Vendre des produits touristiques
    • Faire une réservation
    • Les différents types d'hébergement touristique
    • Construire un produit touristique
    • Réaliser une présentation illustrée à l'orale
    • Culture anglophone : le sport
    4.Accompagner des touristes étrangers
    • Orienter
    • Guider
    • Les déplacements / transports
    • Informer : présenter un lieu / monument
    • Les activités MICE (événementiel et tourisme d'affaires)
    • La gastronomie / la restauration
    • Culture anglophone : les différents accents
    • Discussion : exprimer son accord / désaccord, son opinion
    5.Suivre et fidéliser la clientèle étrangère
    • Promouvoir un lieu / produit : article de blog
    • Réclamations (orales / écrites) et Mauvais avis en ligne
    • Participer à une réunion / des négociations
    • Suivre les tendances (veille / recherche / diversification)
    • Interagir dans un environnement multiculturel
    6.Connaître les réalités géographiques et historiques des pays anglophones
    • The Commonwealth
    • The British Isles
    • English speaking countries in America
    • English speaking countries in Africa
    • English speaking countries of the Pacific
    • Understanding the different accents of the English-speaking world
    7.Bon à savoir ou à revoir
    • L'usage des verbes irréguliers
    • Les médias du monde anglo-saxon
  • Langues vivantes étrangères 2 : Espagnol
    1.Réussir mes épreuves de langues vivantes étrangères au BTS
    • Comment présenter ses idées à l'oral en LVE 2 - Espagnol
    • Participer à un entretien en langue étrangère 2 - Espagnol
    • Rédiger un écrit professionnel en LVE 2 - Espagnol
    • La méthodologie de la traduction en LV2 - Espagnol
    • Précis de grammaire
    2.Accueillir et prendre en charge des clients étrangers
    • Atender a un cliente de manera presencial / Accueillir un client en présentiel
    • Intercambiar con un cliente: preguntas y respuestas / Échanger avec un client: questions et réponses
    • Atender a un cliente por teléfono / Accueillir un client par téléphone
    • Redactar un correo electrónico o una carta formal / Rédiger un courriel ou une lettre formelle
    • Los clientes hispánicos / Les clients hispaniques
    • España / L'Espagne
    • Metodología: comprensión escrita y expresión escrita / Méthodologie : compréhension écrite et expression écrite
    • Fiche de vocabulaire "Accueillir et prendre en charge des clients étrangers"
    3.Vendre des produits touristiques

    Turismo y actividades turísticas / Tourisme et activités touristiques
    En la agencia de viajes / À l'agence de voyages
    Hacer una reserva / Faire une réservation
    Establecer un presupuesto / Établir un devis
    América central y el Caribe hispánico / L'Amérique centrale et les Caraïbes hispaniques
    Metodología: comprensión oral y expresión oral / Méthodologie : compréhension orale et expression orale
    Fiche de vocabulaire "Vendre des produits touristiques étrangers à une clientèle française"

    4.Accompagner des touristes étrangers
    • Organizar espacios de acogida / Organiser des espaces d'accueil
    • En la oficina de turismo / À l'office de tourisme
    • Acoger a visitantes en la feria / Accueillir des visiteurs à la foire
    • Presentar y proponer un programa turístico / Présenter et proposer un programme touristique
    • Acompañar y guiar un grupo de turistas / Accompagner et guider un groupe de touristes
    • Los países andinos / Les pays andins
    • Metodología: expresión oral / Méthodologie : expression orale
    • Fiche de vocabulaire "Accompagner des touristes étrangers"
    5.Suivre et fidéliser la clientèle étrangère
    • Fidelizar a clientes / Fidéliser des clients
    • Organizar un seguimiento de clientes / Organiser un suivi de clients
    • Tratar las reclamaciones de clientes / Traiter les réclamations de clients
    • Los países del Cono Sur / Les pays du Cône Sud
    • Metodología: expresión oral en interacción / Méthodologie : expression orale en interaction
    • Fiche de vocabulaire "Suivre et fidéliser la clientèle étrangère"
  • Communication en langues vivantes étrangères : LVE B Allemand
    1.Réussir mes épreuve de langues vivantes étrangères
    • Comment présenter ses idées à l'oral en LVE 2 - Allemand
    • Participer à un entretien en langue étrangère 2 - Allemand
    • Rédiger un écrit professionnel en LVE 2 - Allemand
    • La méthodologie de la traduction en LV2 - Allemand
    • Précis de grammaire
    2.Accueillir et prendre en charge des clients étrangers
    • Accueillir un client en présentiel
    • Échanger avec un client : questions et réponses
    • Accueillir un client par téléphone
    • Rédiger un courriel ou une lettre formelle
    • Les clients germaniques
    • L'Allemagne
    • Méthodologie : compréhension écrite et expression écrite
    • Fiche de vocabulaire "Accueillir et prendre en charge des clients étrangers"
    3.Vendre des produits touristiques
    • Tourisme et activités touristiques
    • À l'agence de voyages
    • Faire une réservation
    • Établir un devis
    • Méthodologie : compréhension orale et expression orale
    • Fiche de vocabulaire "Vendre des produits touristiques étrangers à une clientèle française"
    4.Accompagner des touristes étrangers
    • Organiser des espaces d'accueil
    • À l'office de tourisme
    • Accueillir des visiteurs à la foire
    • Présenter et proposer un programme touristique
    • Accompagner et guider un groupe de touristes
    • Méthodologie : expression orale
    • Fiche de vocabulaire "Accompagner des touristes étrangers"
    5.Suivre et fidéliser la clientèle étrangère
    • Fidéliser des clients
    • Organiser un suivi de clients
    • Traiter les réclamations de clients
    • Méthodologie : expression orale en interaction
    • Fiche de vocabulaire "Suivre et fidéliser la clientèle étrangère"

 

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Modalités

  • Conditions d'admission

    Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :

    • Être titulaire d’un diplôme ou d'un titre de niveau 4 (BAC ou équivalent)

    Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre profil pour étudier votre admissibilité.

  • Expérience professionnelle et stage

    Une Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) dans le secteur est requise :

    14 semaines de stage (490h) dans le secteur du tourisme. Une convention de stage vous sera fournie.
    OU

    Une expérience professionnelle en lien avec les compétences et savoirs associés du BTS Tourisme en qualité de salarié à plein temps, pendant 6 mois au cours de l'année précédant l'examen, ou à temps partiel pendant 1 an au cours des 2 années précédant l'examen. L'expérience professionnelle fait l'objet d'un rapport d'activité et se justifie auprès de votre Rectorat de résidence par la photocopie des contrats de travail.

  • Examen
    Mois d'examen : MaiJuin
    Lieu : En présentiel (centre d'examen de votre académie)

    A l'issue de votre formation, vous présenterez l’examen BTS Tourisme dans un centre sélectionné par le Rectorat de votre région.

    Les épreuves écrites et orales se déroulent de début mai à fin juin. Pour les épreuves orales, le calendrier varie en fonction des académies.

    • E1 – Culture générale et expression : écrit (4h)
    • E2 – Langues vivantes étrangères LVA et LVB : oral (30 min pour chacune des langues)
    • E3 – Tourisme et territoires : écrit (3h)
    • E4 – Gestion de la relation clientèle touristique : oral (45 min)
    • E5 – Élaboration d'une prestation touristique : écrit (4h)
    • E6 – Gestion de l'information touristique : oral (40 min)
  • Certification
    Certification : BTS "Tourisme" niveau 5, enregistré au RNCP par arrêté du 05/03/2019 publié au Journal Officiel du 19/04/2019
    Certificateur : Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
  • Validation par bloc de compétence

    La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle. 

    Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.

    La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.

    Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.

  • Equivalences et passerelles

    Des équivalences sont possibles avec :
    - le Titre Vendeur-euse Conseil en Voyages d’affaires et de Tourisme
    - le BUT en Tourisme (ex-DUT Tourisme).

    Pour connaître les conditions requises dans le cadre d'une passerelle, il vous faut vous rapprocher des établissements dispensant le diplôme visé.

    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres équivalences.

  • Poursuite d'études

    Après avoir obtenu le BTS Tourisme, il est possible de :
    - Soit intégrer directement le marché du travail
    - Soit poursuivre vers une Licence pro Métiers du tourisme ou un Bachelor Responsable d'Etablissement Touristique ou un Bachelor Marketing et Tourisme.

    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.

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